大学院(修士課程)案内
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放送大学大学院修士課程の魅力修士全科生修士選科生修士科目生プログラム紹介Q&A 評価される4つの理由学長メッセージ沿革博士後期課程入学者受入方針オンライン授業開設科目一覧20 病院への訪問教育は、ある意味アウェイの授業です。でも楽しい授業、わかる授業をしたい。そんな思いで放送大学に入学しました。福本徹先生には訪問先病院まで何度も足を運んで頂き、一緒に授業に参加して頂くことも。手厚く熱心なご指導を賜り、大変感謝しております。専門性を高めながら、体力の続く限り少しでも長く教育活動に携わることが、支えて下さった皆様への恩返しであると思っております。関内偉一郎さん2013年度修了生2014年度修了生病院への訪問教育について研究造詣が深い教授に指導を受けられた 個別指導中心の学習塾で教え続けて20年。優れた才能がありながら、学校教育にうまく適応できない子供たちを何とか支援してあげたいと思い入学しました。充実したテキストや講義で体系的に理解できただけでなく、才能教育に造詣が深い岩永雅也先生にご指導いただき、非常に勉強になりました。現在は筑波大学大学院の博士後期課程に在籍し、才能児たちのための学習支援制度の構築に向けた研究を続けています。修了生メッセージ長谷川健さん向田 久美子 准教授発達心理学文化心理学②お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士課程単位取得退学③博士(心理学)(白百合女子大学)④清泉女学院大学准教授、駒沢女子短期大学准教授、日本社会心理学会理事、日本パーソナリティ心理学会理事⑤人間の発達には普遍性とともに、文化による違いも見られます。人が文化的存在になっていくプロセスに関心をもって研究をしています。⑥子どもの発達と環境(家庭や学校、仲間、メディア、文化)との関わり、成人期の発達と社会経験の関連など。科目名単位2222222メディア科目名単位222222メディア成人発達心理学(’17)現代社会心理学特論('15)教育心理学特論('12)学校臨床心理学・地域援助特論('15)心理・教育統計法特論('15)発達心理学特論('15)人間発達論特論('15)教育行政と学校経営('16)新時代の社会教育('15)海外の教育改革('15)カリキュラム編成論('17)-子どもの総合学力を育てる学校づくり-教育文化の社会学(’17)道徳教育の理念と実践('16):テレビ(DVD)   :ラジオ(CD)

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