教養学部案内
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31|学びのケース2||学びのケース1|導入科目導入科目総合科目総合科目専門科目専門科目・行政法(’18)・家族と高齢社会の法(’17)・民法(’17)・市民生活と裁判(’18)導入科目専門科目法律と社会の全体像を捉えたい暮らしの法律について学びたいボランティア活動に生かしたい・グローバル化時代の日本国憲法(’19)・社会学入門(’16)・法学入門(’18)・多様なキャリアを考える・多様なキャリアを考える(’15)・社会福祉と法(’16)民間軍事警備会社とは何か/男女別大学進学率民間軍事警備会社とは何か/男女別大学進学率の地域格差の原因と影響/「公共事業と経済効の地域格差の原因と影響/「公共事業と経済効果についての考察」/人口減少と地域金融機関果についての考察」/人口減少と地域金融機関の経営戦略/企業が人を殺さないためにの経営戦略/企業が人を殺さないために-自殺と精神疾患の現状と対策、そしてと精神疾患の現状と対策、そしてEAPを中心とした過労自死対策促進に向けての経済性の検証-た過労自死対策促進に向けての経済性の検証-卒業生が作成した卒業研究テーマの一例総合科目経済社会を考える(’19)社会調査の基礎(’19)社会統計学入門(’18)社会学入門(’16)法学入門(’18)グローバル化時代の日本国憲法(’19)政治学へのいざない(’16)グローバル化と私たちの社会(’15)経営学概論経営学概論(’(’1818))現代会計(’16)新しい時代の技術者倫理(’15)技術経営の考え方(’17)環境問題のとらえ方と解決方法(’17)現代人文地理学(’18)※[人間と文化コースと共用]情報・メディアと法(’18)※[情報コースと共用]人間にとって貧困とは何か(’19)※[生活と福祉コースと共用]教育社会学概論(’19)※[心理と教育コースと共用]都市と地域の社会学(’18)移動と定住の社会学(’16)社会と銀行(’14)現代経済学現代経済学(’(’1919))都市と農山村からみる身近な経済(’18)グローバル経済史(’18)財政と現代の経済社会(’19)市民生活と裁判(’18)刑事法(’16)民法(’17)行政法(’18)家族と高齢社会の法(’17)日本政治思想史(’17)国際法(’19)著作権法(’18)雇用社会と法(’17)現代日本の政治(’19)日本政治外交史(’19)現代の行政と公共政策現代の行政と公共政策(’(’1616))現代の国際政治(’18)東アジアの政治社会と国際関係(’16)パレスチナ問題(’16)ロシアの政治と外交(’15)マーケティング論(’17)国際経営(’19)管理会計(’18)初級簿記(’16)ファイナンス入門(’17)経営情報学入門(’19)現代の内部監査(’17)NPOマネジメント(’17)大学マネジメント論(’14)フードシステムと日本農業(’18)グローバル化と日本のものづくり(’19)アジア産業論(’17)-経済の高度化と統合-地球温暖化と社会イノベーション地球温暖化と社会イノベーション(’(’1818))物質・材料工学と社会(’17)地域と都市の防災(’16)住まいの環境デザイン(’18)環境の可視化(’15)-地球環境から生活環境まで-都市・建築の環境とエネルギー都市・建築の環境とエネルギー(’14)リスクコミュニケーションの現在リスクコミュニケーションの現在(’18)※[生活と福祉コースと共用]社会福祉実践の理論と実際社会福祉実践の理論と実際(’18)※[生活と福祉コースと共用]地域福祉の現状と課題地域福祉の現状と課題(’18)※[生活と福祉コースと共用]地域コミュニティと教育地域コミュニティと教育(’18)※[心理と教育コースと共用]メディア論(’18)※[情報コースと共用]教育の行政・政治・経営教育の行政・政治・経営(’19)※[心理と教育コースと共用]権力の館を考える権力の館を考える(’16)海からみた産業と日本海からみた産業と日本(’16)エネルギーと社会エネルギーと社会(’19)社会福祉と法社会福祉と法(’16)※[生活と福祉コースと共用]音を追究する音を追究する(’16)※[人間と文化コースと共用]色と形を探究する色と形を探究する(’17)※[心理と教育コースと共用]上記以外の2015年度以前開設の総合科目については全て共用科目とする。総合科目(全コース開設)は用科目とする。総合科目(全コース開設)はp.25参照。経営をさまざまな視点から学びたいビジネスに生かせる広い視野を身につけたい・経済社会を考える(’19)・新しい時代の技術者倫理(’15)・現代会計(’16)・経営情報学入門(’19)・ファイナンス入門(’17)・管理会計(’18)・グローバル化と日本のものづくり(’19)・現代の内部監査(’17)・証券市場と私たちの経済・証券市場と私たちの経済(’15)・進化する情報社会・進化する情報社会(’15)・権力の館を考える・権力の館を考える(’16)・海からみた産業と日本・海からみた産業と日本(’16)※の科目は他コース開設科目ですが、卒業要件上本コースの開設科目として取り扱います。※の科目は他コース開設科目ですが、卒業要件上本コースの開設科目として取り扱います。仕事と両立して基礎固めをしたいスキルアップのため会社の経営について学びたい!【 30代・女性会社員】市民の暮らしや法律について学びたい!【 60代・男性会社員】卒業生が作成した卒業研究テーマの一例〔科目一覧〕

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