大学院 博士後期課程案内
25/36

23教育の基本方針研究指導体制■履修モデル(例)●対象となる学生芸術に関わる修士論文を書いたことのある美術館の学芸員●テーマブーシェの《ポンパドゥール夫人肖像画》におけるロココ的特質について●授業科目人文学特論(1年次1学期履修)メジャー主研究法:美学研究法 (1年次2学期履修)メジャー副研究法:西洋史学研究法 (2年次1学期履修)マイナー副研究法:経済学研究法 (2年次2学期履修)人文学特定研究(1年次~修了まで履修)●研究上の特色フランス・ロココ美術を代表する画家の一人であるブーシェの作品《ポンパドゥール夫人肖像画》を研究対象として、単に狭い意味における美術史研究の立場からの観点にとどまらず、美学・西洋史学・経済学の知見の上にも立つ総合的な観点から、従来あまり明らかにされてこなかった《ポンパドゥール夫人肖像画》の特質に光を当てる研究を行う。即ち、単に、《ポンパドゥール夫人肖像画》を様式論的に論じるだけではなく、ポンパドゥール侯爵夫人が生きたフランス18世紀の美学的・哲学的特質、政治的・権力的特質、経済的・市場的特質を、フランス17世紀やドイツ18世紀との対比において明らかにし、その上に立って、《ポンパドゥール夫人肖像画》の〈あでやかさ〉の深い、哲学的・文明論的意味を解明する。●その効果この研究は、ロココ美術の持っている、しなやかな自由の、深い本質を、現代日本にたいして示す研究となり、日本におけるロココ美術の一般的イメージを、刷新する研究となるであろう。●学位 博士(学術)●修了後の進路 大学教員学修・指導上の特色学位取得までのプロセス履修カリキュラムプログラム紹介学長メッセージ沿革博士後期課程の教育目的Q&A 特定研究基盤研究島内 裕子 教授国文学①東京大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得満期退学②博士(文学)(東京大学)③森鴎外記念会評議員④専門的かつ総合的な広い学識を有し、自立的・創造的な研究を遂行し、社会に対して国文学研究の新しいあり方を発信する意欲と、それを実現する能力が問われるでしょう。中でも、創造的な研究態度が必須です。⑤日本の中世文学(鎌倉時代と室町時代)の批評的な散文作品に則して、上記のメッセージに書いた研究目的に適ったテーマ。滝浦 真人 教授言語学・日本語学、特に語用論・コミュニケーション論①東京大学大学院人文科学研究科言語学専門課程博士課程中途退学②文学修士(東京大学)③共立女子短期大学文科助教授、麗澤大学外国語学部・大学院言語教育研究科教授、言語聴覚士国家試験委員、日本言語学会評議員等 ④博士論文では、本一冊を首尾一貫した構成で書き上げるほどの堅固な基盤と構想力が必要とされます。テーマと方法の必然性を論理的に示し、それが新しい知的財産を生み出すことを主張します。その覚悟のある人、お手伝いします。⑤言語学・日本語学のうち、言語使用の側面に比重のある分野・方法論を優先します。生成文法、記述言語学、歴史言語学は不得手です。野崎 歓 教授フランス文学・翻訳論映画論①東京大学博士課程単位取得退学②文学修士(東京大学)③一橋大学大学院言語社会研究科助教授、東京大学大学院総合文化研究科助教授、東京大学大学院人文社会系研究科教授④博士論文とは、特定の専門分野に関する新たな知見を社会に向け発信する、一冊の「本」となるべきものです。先行研究に十分学びつつ、自らのオリジナルな見解を練り上げていく作業に、勇気をもって挑戦してください。⑤これまでに指導した経験のある領域は、文学研究(フランスおよび日本の近現代文学)、および映画研究です。宮本 陽一郎 教授アメリカ文学カルチュラル・スタディーズ①東京大学大学院人文科学研究科修士課程修了②博士(文学)(筑波大学)③筑波大学教授、筑波大学名誉教授、成蹊大学助教授、メリーランド大学客員研究員④20世紀アメリカ小説研究を出発点として、映画・写真・建築・音楽などを含む、学際的なアメリカ文化研究を行っています。合衆国以外の地域の人々にとっての「アメリカ」を解明することも現在の研究テーマのひとつです。⑤英語圏文学研究、アメリカ研究、映画研究、大衆文化論、比較文学研究、近現代文化論など、文化に関する研究を幅広く指導します。大村 敬一 教授社会文化人類学極北人類学①早稲田大学大学院文学研究科考古学専攻博士後期課程単位取得退学②博士(文学)(早稲田大学大学院文学研究科)③大阪大学准教授④博士論文では、一つのテーマについて、これまでの研究の歴史に基づきつつ、自ら行った調査を主軸に、一貫した論理で掘り下げて考察することで、これまでにない新たなパースペクティヴを拓くことが求められます。そのためには、これまでの研究の歴史と調査の現場での経験に基づいて問いを立て、実証的なデータを検証可能なかたちで集積し、そのデータを精密に分析する必要があります。その覚悟のある方をお手伝いします。⑤人類学一般、先住民研究、認知人類学、芸術人類学

元のページ  ../index.html#25

このブックを見る